孟行悠笑着点点头，乖巧打(dǎ )招呼：姐姐好。

孟行悠发现楚司瑶这人读书不怎么样，这(zhè )种八卦琐事倒是看得挺准，她露出几分笑，调侃道：瑶瑶，你看你不应该在学校读书(shū )，太屈才了。

孟行悠被迟梳(shū )这直球砸得有点晕，过了几秒才缓过来，回答：没有，我(wǒ )们只是同班同学。

孟行悠不(bú )信，把手放下来凑上前看，发现镜片还真没度数，是平光的。

五官几乎是一个模子刻(kè )出来的，小朋友就是活脱脱(tuō )一个行走的儿童版迟砚。

贺勤说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才(cái )不比许先生差啊，什么‘教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不出来。

孟行悠想不出结果(guǒ )，她从来不愿意太为难自己，眼下想不明白的事情她就不(bú )想，船到桥头自然直，反正(zhèng )该明白的时候总能明白。

她这下算是彻底相信迟砚没有针(zhēn )对她，但也真切感受到迟砚(yàn )对她没有一丝一毫的意思。

孟行悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？