听见自己的名字，景宝抬起头，小心翼翼地望着孟行悠，几秒之后又低下去，咬咬唇还是没说话。

贺勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

这几年迟砚拒绝过女生不说一百个，也有几十个，孟(mèng )行悠是头一个敢把这事儿摆在台面上跟他论是非的人。

孟行悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

施翘料到孟行悠也在，头也没回，没好气地说：搬宿舍，以后我才不跟你们这帮人一起住。